~Never Settle~

最近发现，上校内其实是一件很励志的事情。

XX毕业后创业，家产上千万，结婚生子，小孩已经1岁多了。
XX去美国留学，现在工作了，女朋友过去读书陪伴。
XX结婚了，婚纱照很幸福。

我忽然之前感到了恐慌。自己25了，没房，没车，没老公，没孩子，没稳定工作，积蓄不到10W。年龄渐长，已经过了可以不施粉黛就美丽动人的年纪，却连个对象都没有。

不行不行，我要努力。我要加油工作，目标是赚闲。我要变得温柔美丽，目标是找个好老公。

相关阅读：
《年轻人，咱们到底怎么了？》
《What’s Wrong With the Teenage Mind?》

　　今天在鲜果上面读到一篇文章，感触良深。

　　这篇文章主要分析的是当前许多青年人存在的“青春期以上，成年未满”的现象。

　　作者先提出一个这样的问题，是什么让儿童转变为成人？为了解答这个问题，他提出了两个系统，第一个是青春期的“动机系统”，第二个是成年期的“控制系统”。“动机系统”将温和的10岁小朋友，变成焦躁不安、精力充沛、情绪紧张的年轻人：不顾一切地想要实现每一个目标、满足每一个欲望、经历每一种感受。而“控制系统”则让青年人制作计划、实施计划并看到结果，一次又一次，最终成为一个良好的计划者。

　　在过去，两个系统发生的时间相差不大，不论是在东方还是西方，一个人可能在13、14岁就结婚。而我们这一代的年轻人，青春期来得更早，所以“动机系统”也更早的参与了进来。而与此同时，年轻人却没有什么机会去尝试使用成年人的技能解决问题，所以“控制系统”一直得不到成长。

　　这两个系统的不均衡发展会导致一些青少年的不健康状态。由于孩子的学习周期被延长，所以他们学到的就更多、更全，所以带来了“懂得太多，会的太少”，甚至是“欲望很大，自控却不足”的状况。

　　那么这个问题要怎么解决呢？作者说，可以安排更多的实习机会，而不仅仅是增加书本经历。“让你家的孩子去工作”也可以成为例行。

　　最近我常常深感自己能力不足，甚至前两天还把ＱＱ签名改成了“我弱爆了”。我应该加强自制力，如文中所提：计划、实施计划并看到结果，一次又一次，最终成为一个良好的计划者。

题记：非常感谢小Z。在我为失恋而痛苦的时候，小Z给了我关怀，也再一次把《我需要你的爱，这是真的吗？》推荐给了我。

　　如我上一次的读书笔记所述，整本书讲的就是如何做“功课”。而我通过运用这种功课，更好地处理了和同事的关系，改善了我和ex的关系，并且帮助ex找到了inner peace。（上一篇读书笔记在这里，但是其实写得不好）

　　下面是功课的流程：

STEP 1.当某件事让你心烦意乱时，注意你头脑里想的念头，并把最让你难受的念头写下来。
eg.“他招呼都不打就离开了，这意味着他根本不在乎我。”

STEP 2.问你自己，那个念头是否真实。
eg.“你能百分之百地确定，他真的就不在乎你吗？”

STEP 3.1探索一下，当你相信这个念头时，你是如何生活的。
eg.“当你相信他根本就不在乎你时，你有什么感觉？你如何对你自己？你如何对他？”

STEP 3.2.探索一下，没有这个念头时，你的生活会怎样。
eg.“你看见一个专心看报的男人，他爱他的妻子，但此刻他不想把注意力转移到她身上。”

STEP 4.考虑一下这个念头的反转。如果某个反转对你没有意义，不要担心，在各种反转中找到让你感触最深的反转。
eg.例如：4.1“我不在乎他” 4.2“我不在乎我” 4.3“他的确在乎我”

我要有一技之长

我要可以独当一面

我精通于英语

我处理人情世故不需要很圆滑，但是做人做事要很理智

不能老是一副不求甚解的姿态呀。

英文还是要好好学学，CFA的书也要好好再看看的。

加油~